Ngày 25/9/2024, Sở GDĐT Bình Định ban hành Công văn số 2618/SGDĐT-GDTrH về việc triển khai thực hiện giảng dạy kiến thức, kỹ năng về phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ cho học sinh. Theo đó:
1. Nguyên tắc thực hiện
- Bảo đảm phù hợp với chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Nội dung giáo dục kiến thức, kỹ năng về PCCC và CNCH đảm bảo thống nhất giữa các cấp học, bậc học của hệ thống giáo dục quốc dân và không làm thay đổi quy định khung về chương trình giáo dục chính khóa của các cấp học, bậc học.
- Kết hợp giáo dục chính khóa với tổ chức các hoạt động giáo dục.
2. Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục
2.1. Nội dung
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản về PCCC và CNCH được lồng ghép vào các môn học chính khóa quy định cụ thể trong chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông do Bộ GDĐT ban hành tại Quyết định số 1527/QĐ-BGDĐT ngày 31/5/2023. Bộ tài liệu gồm 08 cuốn (đính kèm).
2.2. Phương pháp, hình thức tổ chức
a) Đối với giáo dục mầm non
- Lồng ghép thông qua các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
- Sử dụng phương pháp giáo dục trực quan, sinh động minh họa cho công tác giáo dục tại đơn vị.
b) Đối với giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
- Lồng ghép trong nội dung các bài học của môn học trong chương trình giáo dục chính khóa.
- Thông qua các hoạt động trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm – hướng nghiệp, hoạt động giáo dục kỹ năng sống và trong hoạt động sinh hoạt câu lạc bộ, sinh hoạt hè.
3. Tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập
- Phối hợp với các đơn vị có chức năng trong công tác PCCC và CNCH tổ chức các hoạt động đào tạo, thực hành, diễn tập phù hợp với nội dung chương trình đào tạo trong nhà trường.
- Đảm bảo đủ thời lượng tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập về PCCC tối thiểu: Đối với trẻ mầm non bảo đảm tối thiểu 01 buổi/năm học; đối với học sinh phổ thông, học viên các trung tâm giáo dục thường xuyên bảo đảm tối thiểu 02 buổi/năm học.
4. Thời gian tổ chức thực hiện
- Cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn tỉnh tổ chức triển khai các tài liệu về kỹ năng PCCC (được ban hành theo Quyết định số 1527/QĐ-BGDĐT ngày 31/5/2023 của Bộ GDĐT) theo phương pháp và hình thức quy định tại Điều 4 và đạt được các yêu cầu theo quy định tại Điều 5 Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT phù hợp với tình hình thực tế của các cơ sở giáo dục.
- Các đơn vị quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện các nội dung nêu trên từ năm học 2024-2025 và các năm học tiếp theo.
- Tổ chức báo cáo định kỳ theo quy định và có báo cáo đột xuất khi có yêu cầu từ cơ quan cấp trên hoặc đơn vị chuyên môn.
Xem nội dung chi tiết trong các files đính kèm.
- Bảo đảm phù hợp với chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Nội dung giáo dục kiến thức, kỹ năng về PCCC và CNCH đảm bảo thống nhất giữa các cấp học, bậc học của hệ thống giáo dục quốc dân và không làm thay đổi quy định khung về chương trình giáo dục chính khóa của các cấp học, bậc học.
- Kết hợp giáo dục chính khóa với tổ chức các hoạt động giáo dục.
2. Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục
2.1. Nội dung
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản về PCCC và CNCH được lồng ghép vào các môn học chính khóa quy định cụ thể trong chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông do Bộ GDĐT ban hành tại Quyết định số 1527/QĐ-BGDĐT ngày 31/5/2023. Bộ tài liệu gồm 08 cuốn (đính kèm).
2.2. Phương pháp, hình thức tổ chức
a) Đối với giáo dục mầm non
- Lồng ghép thông qua các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
- Sử dụng phương pháp giáo dục trực quan, sinh động minh họa cho công tác giáo dục tại đơn vị.
b) Đối với giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
- Lồng ghép trong nội dung các bài học của môn học trong chương trình giáo dục chính khóa.
- Thông qua các hoạt động trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm – hướng nghiệp, hoạt động giáo dục kỹ năng sống và trong hoạt động sinh hoạt câu lạc bộ, sinh hoạt hè.
3. Tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập
- Phối hợp với các đơn vị có chức năng trong công tác PCCC và CNCH tổ chức các hoạt động đào tạo, thực hành, diễn tập phù hợp với nội dung chương trình đào tạo trong nhà trường.
- Đảm bảo đủ thời lượng tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập về PCCC tối thiểu: Đối với trẻ mầm non bảo đảm tối thiểu 01 buổi/năm học; đối với học sinh phổ thông, học viên các trung tâm giáo dục thường xuyên bảo đảm tối thiểu 02 buổi/năm học.
4. Thời gian tổ chức thực hiện
- Cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn tỉnh tổ chức triển khai các tài liệu về kỹ năng PCCC (được ban hành theo Quyết định số 1527/QĐ-BGDĐT ngày 31/5/2023 của Bộ GDĐT) theo phương pháp và hình thức quy định tại Điều 4 và đạt được các yêu cầu theo quy định tại Điều 5 Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT phù hợp với tình hình thực tế của các cơ sở giáo dục.
- Các đơn vị quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện các nội dung nêu trên từ năm học 2024-2025 và các năm học tiếp theo.
- Tổ chức báo cáo định kỳ theo quy định và có báo cáo đột xuất khi có yêu cầu từ cơ quan cấp trên hoặc đơn vị chuyên môn.
Xem nội dung chi tiết trong các files đính kèm.