Kế hoạch Tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi Trung học phổ thông cấp tỉnh năm học 2022-2023
Ngày 02/11/2022, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT Bình Định ban hành Kế hoạch số 2602/KH-SGDĐT Tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi Trung học phổ thông cấp tỉnh năm học 2022-2023 như sau:
I. Mục đích và yêu cầu của Hội thi
1. Mục đích
- Phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn ngành Giáo dục.
- Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp.
- Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
2. Yêu cầu
- Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương trình giáo dục trung học phổ thông.
- Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục.
II. Đối tượng, tiêu chuẩn, số lượng và nội dung tham gia Hội thi
1. Đối tượng: Là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng dạy ở các trường THPT và trực thuộc trên địa bàn tỉnh.
2. Tiêu chuẩn: Đạt tiêu chuẩn của giáo viên tham gia Hội thi cấp trường; có một năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường trong 02 năm trước liền kề hoặc được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường năm tham gia Hội thi.
3. Số lượng
- Mỗi trường THPT và trực thuộc cử 01 giáo viên/môn học.
(Trường hợp đơn vị nào có nhu cầu cử nhiều hơn 01 giáo viên/môn học, phải lập tờ trình riêng đối với những giáo viên được cử thêm theo thứ tự ưu tiên gửi Ban Tổ chức Hội thi xem xét. Khi được Ban tổ chức Hội thi đồng ý mới tham gia).
- Chỉ tổ chức Hội thi cấp tỉnh cho mỗi môn học khi mỗi môn học đó có ít nhất 3 giáo viên trong tỉnh tham gia Hội thi.
4. Nội dung
- Trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc. Thời lượng trình bày biện pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo trao đổi. Biện pháp được lãnh đạo cơ sở giáo dục xác nhận áp dụng hiệu quả và lần đầu được dùng để đăng ký thi giáo viên dạy giỏi trung học phổ thông cấp tỉnh và chưa được dùng để xét duyệt thành tích khen thưởng cá nhân trước đó.
- Thực hành dạy một tiết theo kế hoạch giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi. Tiết dạy tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó, giáo viên không được dạy trước (dạy thử) tiết dạy tham gia Hội thi. Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy trong thời gian không quá 02 ngày trước thời điểm thi (Giáo viên tham gia Hội thi khi thực hành tiết dạy không được thực hành ngay tại lớp mình đang giảng dạy. Tiết dạy thực hành của giáo viên tham gia Hội thi do Ban Tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm).
III. Quy trình tham gia Hội thi
1. Giai đoạn 1
Trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy (Giáo viên tham gia Hội thi được công nhận là đạt yêu cầu của giai đoạn 1 nếu phần trình bày biện pháp được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá mức đạt).
2. Giai đoạn 2
Thực hành tiết dạy theo kế hoạch của Ban tổ chức Hội thi (Giáo viên tham gia giai đoạn 2 Hội thi khi đã đạt yêu cầu của giai đoạn 1).
IV. Thời gian, địa điểm, kinh phí tổ chức Hội thi
1. Thời gian
a) Thời gian nộp hồ sơ dự thi: Trong tháng 01/2023.
b) Thời gian diễn ra Hội thi: Trong tháng 03/2023.
(Thời gian cụ thể nộp hồ sơ dự thi và diễn ra Hội thi Sở GDĐT sẽ có thông báo cụ thể bằng văn bản đến các cơ sở giáo dục).
2. Địa điểm
- Khai mạc, tiến hành thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy, bốc thăm tiết dạy và tổng kết: Tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh, số 107A đường Thanh niên, thành phố Quy Nhơn.
- Chấm tiết dạy: Tại một số trường THPT trên địa bàn TP. Quy Nhơn (có lịch cụ thể sau khi kết thúc giai đoạn 1).
3. Kinh phí: Thực hiện theo quy định hiện hành.
V. Hồ sơ tham gia Hội thi
- Danh sách các giáo viên đăng ký dự thi do Hiệu trưởng ký xác nhận. Danh sách gửi kèm theo các minh chứng xác nhận đủ tiêu chuẩn tham gia Hội thi theo quy định tại Mục 5 của Công văn số 2140/SGDĐT-GDTrH ngày 26/10/2020 của Sở GDĐT.
- Giấy chứng nhận có dấu đỏ và kèm theo Quyết định được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường theo tiêu chuẩn quy định.
VI. Đánh giá các nội dung, kết quả của giáo viên dự thi, xếp giải và cơ cấu giải thưởng
1. Đánh giá các nội dung thi
a) Đối với phần trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy:
- Giáo viên trình bày biện pháp; giám khảo trao đổi, đánh giá và thống nhất mức đạt hoặc chưa đạt. Phần trình bày biện pháp đạt mức đạt khi đảm bảo các yêu cầu: Nêu rõ được biện pháp có hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn nhà trường trong công tác giảng dạy của cá nhân nơi giáo viên đang làm việc; biện pháp được nhà trường và đồng nghiệp ghi nhận và có minh chứng về sự tiến bộ của học sinh khi áp dụng biện pháp. Nếu không đảm bảo các yêu cầu trên thì phần trình bày biện pháp là chưa đạt.
- Phần trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy được 03 giám khảo đánh giá độc lập, tối đa là 20,0 điểm. Điểm phần trình bày biện pháp là trung bình cộng điểm của 03 giám khảo.
b) Đối với phần thực hành tiết dạy: Được 03 giám khảo cho điểm và đánh giá độc lập, tối đa là 20,0 điểm. Điểm của tiết dạy là trung bình cộng điểm của 03 giám khảo. Sau khi giáo viên hoàn thành phần thực hành tiết dạy, giám khảo nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm với giáo viên dự thi.
Lưu ý:
- Điểm của mỗi nội dung thi được làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất.
- Điểm thi của một giáo viên dự thi là tổng cộng điểm của 02 nội dung trên; tối đa là 40,0 điểm.
- Điểm chấm: Nếu giữa 03 giám khảo lệch từ 1,0 điểm trở xuống lấy trung bình cộng, nếu lệch trên 1,0 điểm thì Trưởng tiểu ban quyết định kết quả cuối cùng.
2. Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi
Giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Đạt yêu cầu của giai đoạn 1, nghĩa là phần trình bày biện pháp được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá mức đạt.
- Phần thực hành tiết dạy được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá loại giỏi và không có giám khảo đánh giá là loại trung bình trở xuống.
Giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh được Giám đốc Sở GDĐT cấp giấy chứng nhận.
3. Xếp giải
Giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh phải thỏa mãn các yêu cầu ở khoảng mục VI.2 và được xếp giải như sau:
- Giải Nhất: Giáo viên có điểm thi từ 38,0 điểm đến 40,0 điểm.
- Giải Nhì: Giáo viên có điểm thi từ 36,0 điểm đến dưới 38,0 điểm.
- Giải Ba: Giáo viên có điểm thi từ 34,0 điểm đến dưới 36,0 điểm.
- Giải Khuyến khích: Các trường hợp còn lại.
4. Cơ cấu giải thưởng: Giải Nhất, giải Nhì, giải Ba, giải Khuyến khích và mức tiền thưởng (sẽ có thông báo sau).
Xem chi tiết nội dung Kế hoạch trong file đính kèm./.
I. Mục đích và yêu cầu của Hội thi
1. Mục đích
- Phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn ngành Giáo dục.
- Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp.
- Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
2. Yêu cầu
- Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương trình giáo dục trung học phổ thông.
- Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục.
II. Đối tượng, tiêu chuẩn, số lượng và nội dung tham gia Hội thi
1. Đối tượng: Là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng dạy ở các trường THPT và trực thuộc trên địa bàn tỉnh.
2. Tiêu chuẩn: Đạt tiêu chuẩn của giáo viên tham gia Hội thi cấp trường; có một năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường trong 02 năm trước liền kề hoặc được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường năm tham gia Hội thi.
3. Số lượng
- Mỗi trường THPT và trực thuộc cử 01 giáo viên/môn học.
(Trường hợp đơn vị nào có nhu cầu cử nhiều hơn 01 giáo viên/môn học, phải lập tờ trình riêng đối với những giáo viên được cử thêm theo thứ tự ưu tiên gửi Ban Tổ chức Hội thi xem xét. Khi được Ban tổ chức Hội thi đồng ý mới tham gia).
- Chỉ tổ chức Hội thi cấp tỉnh cho mỗi môn học khi mỗi môn học đó có ít nhất 3 giáo viên trong tỉnh tham gia Hội thi.
4. Nội dung
- Trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc. Thời lượng trình bày biện pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo trao đổi. Biện pháp được lãnh đạo cơ sở giáo dục xác nhận áp dụng hiệu quả và lần đầu được dùng để đăng ký thi giáo viên dạy giỏi trung học phổ thông cấp tỉnh và chưa được dùng để xét duyệt thành tích khen thưởng cá nhân trước đó.
- Thực hành dạy một tiết theo kế hoạch giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi. Tiết dạy tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó, giáo viên không được dạy trước (dạy thử) tiết dạy tham gia Hội thi. Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy trong thời gian không quá 02 ngày trước thời điểm thi (Giáo viên tham gia Hội thi khi thực hành tiết dạy không được thực hành ngay tại lớp mình đang giảng dạy. Tiết dạy thực hành của giáo viên tham gia Hội thi do Ban Tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm).
III. Quy trình tham gia Hội thi
1. Giai đoạn 1
Trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy (Giáo viên tham gia Hội thi được công nhận là đạt yêu cầu của giai đoạn 1 nếu phần trình bày biện pháp được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá mức đạt).
2. Giai đoạn 2
Thực hành tiết dạy theo kế hoạch của Ban tổ chức Hội thi (Giáo viên tham gia giai đoạn 2 Hội thi khi đã đạt yêu cầu của giai đoạn 1).
IV. Thời gian, địa điểm, kinh phí tổ chức Hội thi
1. Thời gian
a) Thời gian nộp hồ sơ dự thi: Trong tháng 01/2023.
b) Thời gian diễn ra Hội thi: Trong tháng 03/2023.
(Thời gian cụ thể nộp hồ sơ dự thi và diễn ra Hội thi Sở GDĐT sẽ có thông báo cụ thể bằng văn bản đến các cơ sở giáo dục).
2. Địa điểm
- Khai mạc, tiến hành thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy, bốc thăm tiết dạy và tổng kết: Tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh, số 107A đường Thanh niên, thành phố Quy Nhơn.
- Chấm tiết dạy: Tại một số trường THPT trên địa bàn TP. Quy Nhơn (có lịch cụ thể sau khi kết thúc giai đoạn 1).
3. Kinh phí: Thực hiện theo quy định hiện hành.
V. Hồ sơ tham gia Hội thi
- Danh sách các giáo viên đăng ký dự thi do Hiệu trưởng ký xác nhận. Danh sách gửi kèm theo các minh chứng xác nhận đủ tiêu chuẩn tham gia Hội thi theo quy định tại Mục 5 của Công văn số 2140/SGDĐT-GDTrH ngày 26/10/2020 của Sở GDĐT.
- Giấy chứng nhận có dấu đỏ và kèm theo Quyết định được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường theo tiêu chuẩn quy định.
VI. Đánh giá các nội dung, kết quả của giáo viên dự thi, xếp giải và cơ cấu giải thưởng
1. Đánh giá các nội dung thi
a) Đối với phần trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy:
- Giáo viên trình bày biện pháp; giám khảo trao đổi, đánh giá và thống nhất mức đạt hoặc chưa đạt. Phần trình bày biện pháp đạt mức đạt khi đảm bảo các yêu cầu: Nêu rõ được biện pháp có hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn nhà trường trong công tác giảng dạy của cá nhân nơi giáo viên đang làm việc; biện pháp được nhà trường và đồng nghiệp ghi nhận và có minh chứng về sự tiến bộ của học sinh khi áp dụng biện pháp. Nếu không đảm bảo các yêu cầu trên thì phần trình bày biện pháp là chưa đạt.
- Phần trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy được 03 giám khảo đánh giá độc lập, tối đa là 20,0 điểm. Điểm phần trình bày biện pháp là trung bình cộng điểm của 03 giám khảo.
b) Đối với phần thực hành tiết dạy: Được 03 giám khảo cho điểm và đánh giá độc lập, tối đa là 20,0 điểm. Điểm của tiết dạy là trung bình cộng điểm của 03 giám khảo. Sau khi giáo viên hoàn thành phần thực hành tiết dạy, giám khảo nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm với giáo viên dự thi.
Lưu ý:
- Điểm của mỗi nội dung thi được làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất.
- Điểm thi của một giáo viên dự thi là tổng cộng điểm của 02 nội dung trên; tối đa là 40,0 điểm.
- Điểm chấm: Nếu giữa 03 giám khảo lệch từ 1,0 điểm trở xuống lấy trung bình cộng, nếu lệch trên 1,0 điểm thì Trưởng tiểu ban quyết định kết quả cuối cùng.
2. Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi
Giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Đạt yêu cầu của giai đoạn 1, nghĩa là phần trình bày biện pháp được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá mức đạt.
- Phần thực hành tiết dạy được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá loại giỏi và không có giám khảo đánh giá là loại trung bình trở xuống.
Giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh được Giám đốc Sở GDĐT cấp giấy chứng nhận.
3. Xếp giải
Giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh phải thỏa mãn các yêu cầu ở khoảng mục VI.2 và được xếp giải như sau:
- Giải Nhất: Giáo viên có điểm thi từ 38,0 điểm đến 40,0 điểm.
- Giải Nhì: Giáo viên có điểm thi từ 36,0 điểm đến dưới 38,0 điểm.
- Giải Ba: Giáo viên có điểm thi từ 34,0 điểm đến dưới 36,0 điểm.
- Giải Khuyến khích: Các trường hợp còn lại.
4. Cơ cấu giải thưởng: Giải Nhất, giải Nhì, giải Ba, giải Khuyến khích và mức tiền thưởng (sẽ có thông báo sau).
Xem chi tiết nội dung Kế hoạch trong file đính kèm./.